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Conciencia Fonológica.

Reconocimiento de palabras.

El maestro/a presenta la lámina NIÑA COME y pregunta.

“Cómo se llama esta niña? Todos responden Lali.

¿Y qué hace Lali? Los alumnos responderán: «come».

Los alumnos, con el maestro/a, repiten la frase completa.

A continuación el maestro/a dice, «ahora vamos a dar una palmada cuando digamos el nombre y otra palmada por lo que está haciendo».

 

Este ejercicio se puede realizar también con las láminas: LEO SUBE, LALI RÍE y LEO PINTA.

 

 Variante: los alumnos que quieran, pueden representar una acción y todos repiten con palmadas el nombre y lo que hace.

El programa...

Los pictogramas...

Link al Programa de Estimulación del Lenguaje Oral en Infantil (P.E.L.O.), del que hemos tomado su programación y actividades.

Link a la web de ARASAAC, de donde hemos cogido los pictogramas realizados por Sergio Palao.

Página web creada por   Maite de la Fuente   Valladolid

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